采购条件参考

高校学生安全教育体验馆建设项目

高校学生安全教育体验馆如何把多类安全主题组织成可采购、可实训的空间?

采购主体
中国石油大学(北京)
招标预算
60万元
中标金额
56.8万元
高校综合安全教育体验空间中的驾驶模拟、急救实操和防诈骗互动区域
项目概览
  1. 01

    建设对象为中国石油大学(北京)学生安全教育体验馆

  2. 02

    实景模拟、互动体验、VR沉浸式教学、实操实训与知识科普

  3. 03

    项目设置国家安全、消防、交通、反诈、急救五个功能区

  4. 04

    招标预算60万元,中标金额56.8万元

建设目标

把不同安全主题组织成可识别的功能区

同时覆盖知识展示、互动体验与实操训练

通过管理平台把内容和设备纳入统一使用入口

为高校学生安全教育提供多主题组合参考

建设内容

产品与功能组成

科普 · 01

国家安全科普宣教区

采购文件确认的功能区之一,具体内容以原采购文件为准。

实训 · 02

消防安全体验及实训区

包含火灾发展演示、宿舍隐患排查、逃生和初起火灾处置等采购内容。

模拟 · 03

交通安全模拟体验区

采购包含VR电动车安全骑行和交通安全知识展示。

互动 · 04

反诈安全实训区

采购包含真假网站、诈骗历史和模拟互动内容。

实操 · 05

急救实训区

采购包含心肺复苏、海姆立克和AR急救教学相关内容。

场地与运行条件

  • 公开公告未披露可复用的平面布局与各区面积
  • 功能区数量不能直接决定设备数量或动线
  • 具体安装、供电、网络和安全条件应回到采购文件及现场

配置与费用因素

  • 该项目招标预算60万元
  • 该项目中标金额56.8万元
  • 五类功能区及其设备、软件和内容组合
  • 整体氛围营造、安装调试和管理平台范围

哪些条件必须重新确认

  • 同类项目的主题组合需按教育任务重排
  • 设备数量与形式需按场地和使用组织确认
  • 预算口径需区分设备、内容、实施与空间条件
  • 管理平台范围需结合实际账号和运维要求确认
交付边界

供货与服务分工

采购主体

采购主体为中国石油大学(北京),中标供应商为天津瀚海星云数字科技股份有限公司。

同类项目

功能区、设备、预算与实施范围均需依据新的建设目标和现场条件重新确认。

来源资料

01

公开招标公告

支持采购主体、60万元预算、五个功能区、建设目标与设备内容。

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02

中标公告

支持56.8万元中标金额、中标供应商及主要采购标的信息。

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03

配置分析

按功能模块关系理解采购结构,并结合现场条件确认设备与实施范围。

常见问题

56.8万元可以作为高校安全体验馆通用报价吗?+

不能。该金额只对应公开项目的具体采购范围,同类项目仍需按场地、主题、设备和实施边界核算。

五个功能区是否适用于所有高校?+

不一定。五区是该项目公开采购结构,其他高校应按建设任务、学生特点和现有场地重新判断。

项目沟通

整馆体验项目、软硬件方案与实施配合,可直接联系沟通。

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