软件与教员功能
协同训练软件承载多人情境模拟；教练观摩用于教员侧观察训练过程；成绩考评属于结果反馈的功能方向。具体版本、可用内容、观摩方式和考评范围需要对应确认。
教员端与参与者端的软硬件组成、显示和控制条件应分别列清。多人协同用途本身不能证明特定人数上限、定位精度或场地要求。
场地与人员组织
建设前先说明分组与轮换安排、教员使用需求、现有空间和设备，再核对可用配置。训练区、准备区与教员区域的关系应按设备和管理要求确定，不套用固定面积。
网络、运算、终端、定位及交互配套属于需要核对的运行条件，不能把它们视为软件名称中已经包含的整套硬件。既有系统集成还需要接口、权限与版本依据。
与其他训练内容的关系
具体课件和功能应按授权目录归入系统，不能因出现不同训练名称就重复计算为多套独立产品。与模拟射击或其他情景系统组合时，分别确认内容、授权与运行关系。
教练观摩不自动等于录像回放；成绩考评也不自动等于报告导出、人员档案或课程管理。这些能力需要分别写入功能清单。
常见问题
问：系统支持多少人同时参与？ 答：需结合软件版本、授权、终端与场地确认。多人协同是使用形态，不是一个已确定的并发人数。
问：教员能看到哪些内容？ 答：应核对观摩界面、观察方式、操作权限及所需终端。不能仅凭“教练观摩”推断可查看或控制全部训练信息。
问：能否回放训练并导出报告？ 答：录像回放和报告导出需单独核实，不能由观摩与成绩考评功能推断已经具备。
问：是否可以作为独立系统采购？ 答：需确认产品和授权划分，以及与上级平台的依赖。系统条目存在不等于已经明确独立供货或默认包含全部配套。
咨询信息
请注明系统名称，提供可公开的建设用途、分组与教员安排、现有场地设备，并列出观摩、考评或集成需求。敏感场景与操作细节不作为公开页面素材。
