产品与系列
体验设备、数字内容、软件与整馆配套，覆盖安全、心理、党建、职教与警用。
产品与内容
安全科普与体验空间
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公共交通逃生｜公交与校车火灾情境认知
公共交通逃生围绕公交或校车火灾情境，结合模拟车厢、软件画面与现场讲解，帮助参与者认识疏散与逃生相关知识。选型时，应先确定公交还是校车主题，再核对车厢结构、展示内容与参与方式。
模拟电动车驾驶｜城市道路骑行与交通规则学习
模拟电动车驾驶围绕城市道路骑行情境，将模拟电动车、VR眼镜和骑行软件组合起来，让参与者在虚拟道路中认识骑行时需要注意的交通规则。内容选择可重点关注信号灯、斑马线、转弯以及驶入机动车道等情境，与现场讲解配合安排。
模拟灶台起火｜厨房火灾与燃气泄漏情境认知
模拟灶台起火围绕厨房油锅起火和煤气泄漏两种虚拟情境，把屏幕内容与仿真灶台、体验用品结合起来，用于厨房安全知识讲解和模拟互动。
火灾逃生体验｜声光情境与逃生知识学习
火灾逃生体验通过空间、声光与模拟效果组织消防安全教育，围绕逃生知识、烟雾风险和情境判断开展学习。方案应先明确教学目标与人员参与范围，再确定通道、设备和现场管理安排。
消防知识抢答｜多人互动与知识反馈
消防知识抢答通过抢答软件、显示器和抢答器组织消防知识互动，并以计分、排名展示参与结果。它适合在主题讲解后用于知识回顾，也可作为集体参观中的互动环节。
模拟灭火二合一｜屏幕情境与仿真器材联动学习
模拟灭火二合一将屏幕中的火灾场景与仿真操作器材结合，用于消防器材认知和互动学习。参与者可围绕不同情境识别器材、理解操作要求，并由工作人员组织讲解与讨论。
交通标识认知｜触摸选择与灯箱联动展示
交通标识认知把触摸操作、标识灯箱与音视频解释组合起来。参与者选择标识后，通过对应展示了解标识含义，适合在交通安全教育中承担基础认知和讲解环节。
车辆盲区互动体验｜投影与地面感应学习
车辆盲区互动体验把投影画面与地面踩踏感应结合，用于学习车辆盲区相关知识。参与者在指定区域互动，画面与声音形成反馈；它属于教育展项，不是车辆驾驶辅助装置。
汽车远近灯光体验｜灯光切换与用灯知识
汽车远近灯光体验通过灯光设备、软件和触摸终端组织远近光切换及用灯知识体验。它适合在交通安全教育中作为单独主题，与标识认知或其他交通展项分开配置。
真车落水自救｜车辆落水情境与开门阻力认知
真车落水自救围绕车辆落水情境、车门阻力与自救知识开展安全教育。选型时，首先需要明确项目采用的车辆结构、情境呈现方式和人员参与范围，再确定教学内容与场地条件。
VR自行车骑行｜交通规则与道路情境体验
VR自行车骑行把模拟自行车、VR画面与骑行软件组合起来，用于城市道路骑行情境和交通规则学习。它适合作为交通安全主题中的互动展项，与标识认知、规则讲解等内容配合组织。
心理健康空间
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AI心链小屋｜咨询沟通与心理健康内容的空间入口
AI心链小屋把咨询沟通入口、心理健康知识内容与独立使用空间结合起来。原资料介绍了封闭或半封闭式咨询亭，并列出咨询师预约、远程音视频沟通、量表自测、知识内容、留言和AI倾听等模块；实际开放功能应按所选版本确认。
心灵绘画系统｜触摸绘画与互动表达
心灵绘画系统以触摸终端承载绘画、涂鸦、教程与画廊浏览，以及拼图等互动活动。选型可围绕自主表达、内容浏览和活动组织展开，不把绘画结果当作自动诊断或心理结论。
团体活动辅导箱｜主题道具与活动准备
团体活动辅导箱以便携箱、主题活动道具和配套书籍组织用品，面向自我意识、学习潜能、情绪调控、沟通交往及成长相关团体活动。它提供活动材料，实际活动仍需由主持者结合参加者和目标安排。
心理疏导机器人｜心理健康科普与互动内容终端
心理疏导机器人以机器人形态呈现心理健康科普和互动内容。原资料列有心理疏导、解忧小铺、即刻减压、互动百科、成长微课等栏目，并介绍了同一主题的多轮对话；这些名称对应的具体内容和开放范围，应按正式版本确认。
沙盘游戏专业版｜沙具、沙盘与分类收纳
沙盘游戏专业版以沙具、沙盘及分类收纳配置支持沙盘表达与专业人员主持的咨询辅助活动。选型重点是活动方式、用品组成和房间布置，而非只比较沙具总数。
学校心理功能空间｜接待、辅导与活动教室配置
学校心理功能空间可以按办公接待、个别辅导、小团体活动和活动课教学分别梳理。先明确学校已有服务、工作人员和使用安排，再决定哪些功能需要独立房间、哪些可以分时使用。
竖屏心理自助仪｜知识浏览、预约与自助活动
竖屏心理自助仪以立式触摸终端承载心理知识、自助活动和预约入口。它可以作为心理健康空间的信息入口，帮助使用者查阅内容、了解服务并参与自助活动；预约后由谁接续服务，需要与机构安排一起确定。
党建与思政教育
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AR党建沙盘｜主题讲解与数字内容展示
AR党建沙盘通过显示或触控展示、沙盘交互与数字内容，组织党建主题讲解和数字展厅浏览。选择这一形态时，应先明确讲解内容与参与方式，再确认屏幕、交互和空间的组合。
党建数字展厅｜浏览、导览与答题模块选型
党建数字展厅可将虚拟场馆、多媒体、导览和答题组织为不同内容模块。采购时应先明确主题与使用方式，再核对模块、终端和内容制作范围，不把模块名称各自当作独立硬件。
红色VR骑行｜主题内容与骑行互动
红色VR骑行将一体化骑行设备、显示屏和VR设备与主题内容组合，用于主题学习中的互动体验。它与交通规则骑行展项的内容目的不同，不能因为都使用自行车形态就视为同一套软件。
VR党建学习机｜虚拟展厅与主题互动学习
VR党建学习机以VR一体机、启动入口和主题内容组织虚拟展厅浏览与答题互动。它适用于讨论自主浏览、分组体验等学习安排，选型时应先明确主题和使用方式，再确认终端与资源包。
XR党建工作站｜VR终端管理与分组学习
XR党建工作站将显示、VR终端管理、充电与存储集中组织，面向需要分组使用和统一保管设备的主题学习场景。与单台学习机相比，选型重点还包括终端管理、集控推流和设备周转。
职业教育仿真实训
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XR奶牛养殖实训软件｜理论学习与虚拟养殖场景认知
XR奶牛养殖实训软件以规模化奶牛养殖为主题，将理论内容与虚拟养殖场景结合，用于相关课程学习和饲养岗位认知。它提供的是软件中的学习环境，具体课程任务与交互深度应按正式版本确认。
大棚搭建虚拟实训软件｜不同温室形态的课程选型
大棚搭建系列包含单体薄膜大棚、文洛式玻璃大棚和光伏温室大棚等具名软件。它们围绕不同温室类型的认知与虚拟搭建组织教学，适合按设施农业课程分别选择，不作为实体温室施工方案。
XR草莓大棚及水肥管理软件｜设施农业虚拟实训
XR草莓大棚及水肥管理软件围绕大棚环境调控与水肥管理组织虚拟仿真学习。教学内容连接设备认知与方案实训，适合先按设施农业课程中的具体任务进行选型。
XR葡萄树剪枝管理软件｜果园场景与修剪任务学习
XR葡萄树剪枝管理软件通过三维果园场景呈现葡萄树管理内容。学习者可在虚拟场景中观察果园布局，结合语音、文字及模型高亮提示，学习资料所列的抹芽、摘心、疏花和疏穗等任务。
XR猪养殖实训软件｜虚拟猪舍与养殖场景学习
XR猪养殖实训软件通过虚拟猪舍环境与养殖场景组织专业学习，用于认识不同猪舍及相关养殖岗位任务。它属于教学软件，软件中的场景与物料不是实体猪舍或养殖设备的交付清单。
XR果菜类无土基质培育软件｜作物场景与栽培流程学习
XR果菜类无土基质培育软件围绕番茄、黄瓜和草莓的无土栽培任务组织虚拟学习。内容涉及场景与设备认知，以及育苗、定植和营养液配制相关仿真。
无人机虚拟仿真实训软件｜按课程任务选择系列内容
无人机虚拟仿真软件系列按教学主题区分，适合从课程任务出发选择单款或组合。系列说明涉及三维建模与物理引擎仿真，但各款的具体任务、机型和交互范围仍需分别确认。
警用仿真实训
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云XR大空间运行配套｜运算、终端与定位关系
云XR大空间配套把云渲染运算、无线显示终端、光学定位、网络及教练端和训练端组织在一起。它是运行架构与配套选型，不等于某个训练软件已经包含全部硬件，也不自动等同互联网公有云订阅。
VR行走平台运行配套｜平台、显示与控制组合
VR行走平台配套围绕万向行动平台、VR显示、控制中心和仿真交互器械组织运行条件。它用于讨论虚拟场景中的行走模拟与软件配合，不把平台动作直接当作真实场地行走或实际训练效果证明。
XR反恐模拟作战系统｜多人协同情境与教员观摩
XR反恐模拟作战系统用于多人协同情境模拟，选型涉及协同训练软件、教练观摩和成绩考评。面向培训建设时，应将参与者使用、教员使用和运行配套分别梳理，避免用一个系统名称概括全部配置。
XR警情处置训练系统｜情景式教学与内容配置
XR警情处置训练系统将警情主题组织为情景式训练内容，围绕流程与交互开展模拟学习。建设沟通可先从教学用途、课件范围和教员使用需求开始，不需要在公开材料中展开具体敏感流程。
XR射击训练系统｜模拟训练与软件配置
XR射击训练系统通过虚拟场景组织模拟训练，包含训练与考核模式的选型方向。面向公安院校与警务培训场所的建设沟通，可先明确需要的软件用途、教员使用方式与现场条件，再核对具体内容和配套。